SUREÑOS DEL NORTE

Sureños del Norte. Proyecto Integral de Formación para Jóvenesen Educación para el Desarrollo

Este proyecto surge de la necesidad de crear en la sociedad extremeña un sentido de la solidaridad más justa y positiva, activa y dinámica, acercándonos a esas realidades a través de la diversidad cultural. No se trata tanto de mover a los jóvenes, sino de remover conciencias, ofreciendo los resortes que disponen intelectualmente para esa clase de acción.
Atenderemos a relacionar conceptos clave para poder identificar esta situación como son el desarrollo y el subdesarrollo, la riqueza y la pobreza, la feminización de la pobreza, norte y sur, el desarme, educación intercultural. Conceptos en los que trabajaremos para darle sentido a estas desigualdades creando no solo receptores, sino agentes activos y comprometidos con la mundo.
Ante esta situación actual, desde la AJ Escuela Educar para la Paz, se lleva varios años luchando por la igualdad, respeto, tolerancia,… de las personas, atendiendo a sus características propias, pero no dándole más importancia a una que a otra.

Grupo de Acción por el Sahara Libre de Montijo. Esta fase es la destinada a retomar el trabajo con este grupo de jóvenes de Montijo, un grupo heterogéneo muy capacitados para obtener formación sobre las relaciones norte y sur. En esta fase se tiene pensado realizar entre otras acciones del grupo, construir un blog relacionado con el tema para que sirva de punto de encuentro entre todos los destinatarios de este proyecto.

Talleres de Formación en los ECJ Extremadura. Estos talleres se llevarán a cabo en los diferentes Espacios para la Creación joven de Extremadura, siendo un lugar óptimo para realizar la formación a los destinatarios de estos centros, ofreciendo así la posibilidad de adentrarse en el mundo de la imaginación, reflexión y acercamiento a otras culturas, así como las relaciones que existen entre los diferentes países del norte y del sur.

Encuentro interregional. Evaluación. Ésta última fase está pensada para que exista un intercambio de ideas y de reflexiones con todos los participantes de este Proyecto, sirviendo así como un espacio real para el intercambio y puesta en común de todo lo que se haya estado trabajando, además de ser un espacio para la creación de acciones, para que sirva así como muestra hacia el exterior, buscando la implicación de tod@s.

CON-SUMO CRITERIO

La Asociación Juvenil Escuela Educar para la Paz lleva años trabajando en toda Extremadura temas como la Educación para la Paz, la Educación en Valores, la Interculturalidad,… En definitiva, dotando a la población de las herramientas necesarias para ser personas activas, críticas, responsables, tolerantes,… Personas que sean “creadoras” de su propia realidad social, de “la vida de su pueblo”.

En este sentido, y habiendo realizado un estudio de necesidades entre los diferentes centros educativos extremeños, en los que hemos llevado a cabo intervenciones socioeducativas, hemos llegado a la conclusión de que existe una demanda clara de formación en Consumo Responsable.

En la sociedad en la que vivimos, los jóvenes son un colectivo de gran importancia ya que es muy amplio y un gran consumidor de productos de todo tipo. Además, debemos tener en cuenta que sus hábitos de ahora serán decisivos en los patrones de consumo futuro. Igualmente sabemos que sus decisiones como consumidores tienen gran influencia en las leyes del mercado, las cuales pueden llegar a modificarse en función de las demandas de los propios consumidores.

Ø Acciones concretas para la población en general:
o Semana de concienciación por un Consumo Responsable
Comenzaremos este proyecto con un primer acercamiento a la idea del consumo responsable a la población en general, y a la juventud en particular, a través de diferentes actividades que se desarrollarán durante una semana en la localidad de Montijo tales como: visionado de cortometrajes / documentales, realización de un mercadillo del intercambio, charlas, talleres, etc. Para llevar a cabo estas acciones se pedirá la colaboración de diferentes colectivos implicados en la temática como son la Mancomunidad de Lácara (Ciudades Saludables), los cuales ya han realizado actividades de este tipo.

Ø Acciones en el marco de la educación no formal y el ocio y tiempo libre educativo:

o Talleres abiertos en los Espacios para la Creación Joven
Para dar continuidad a la información que ofreceremos a los jóvenes a través de las intervenciones en los IES, se llevarán a cabo una serie de actividades en los Espacios para la Creación Joven relacionadas con las temáticas expuestas con anterioridad.

Ø Acciones insertas dentro de la educación formal:
o Sesiones en los IES
Al hablar del colectivo juvenil creemos necesario comenzar por los institutos, en los cuales los jóvenes reciben formación a veces descontextualizada de la realidad en la que viven. Es por ello que queremos acercar esta realidad con sus problemáticas actuales (como es la que acontece al medio ambiente) para desde allí comenzar un debate que pretendemos se amplíe a otros ámbitos de actuación.

Risoterapia

Talleres con mujeres donde, a través de la risa, queríamos mejorar su autoestima y profundizar en sus situaciones personales, dándole una vuelta de tuerca. Así, estos talleres de risoterapia estaban destinados a mujeres y especialmente pensados para ellas.